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Ecoles-entreprises

Relations école-entreprise

L'attractivité des métiers en tension est un levier très fort. La méconnaissance de ces métiers est l'un des premiers frein à l'embauche, elle induit une carence en formation et des jeunes au chômage. Faire connaitre nos métiers, faire rentrer l'école dans l'entreprise et l'entreprise dans l'école, c'est la formule gagnante pour toute la société.

Attractivité des métiers, des filières

L'attractivité et la connaissance des métiers des industrialo-portuaire, cela commence dés le collège, se poursuit jusqu'aux études supérieures, mais aussi auprès des demandeurs d'emploi ou des professionnels en recherche de reconversion.

En finir avec l'orientation punitive !

Les métiers manuels, industriels, logistiques ne doivent plus être des voies de garages pour l'élève en "échec" scolaire. Ce sont des métiers passionnants qui peuvent répondre aux aspirations des futurs travailleurs.

Permettre aux collégiens et lycéens de connaitre et d'apprécier ces métiers c'est leur redonner le contrôle de leur orientation.

Les entreprises ont besoin de mobiliser les élèves des lycées polyvalents pour qu'ils puissent choisir leur orientation avec une vraie motivation, les lycée ont besoin de imprégner de la réalité professionnelle pour délivrer un enseignement utile et réaliste. Une relation quotidienne entre lycée et entreprise permet de placer les élèves en PFMP dans de meilleurs conditions (choix des entreprises, choix des élèves).

Engagements :

  • Charte Ville-Entreprises de Gennevilliers
  • convention avec C'Possible et le Lycée L.Michel d'Epinay
  • convention avec C'Possible et le Lycée de Prony d'Asnières

Actions :

  • création de nouvelles formations (ex. Bac Pro "Environnement et Assainissement")
  • organisation de l'accueil des stagiaires de 3e dans les entreprises du port
  • organisation de l'accueil des lycéens en PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel)
  • fiches/reportages métiers
  • Semaine découverte "Créons des vocations"
  • immersion de professeurs en entreprise
  • organisation du Forum des Métiers avec la ville de Gennevilliers
  • visites du ports et de ses entreprises par les étudiants, les professeurs, les équipes pédagogique et de direction

Lauréat des Trophées Ecole-Entreprise de l'AEF

En 2026, la CPSA et le Lycée Louise Michel sont lauréats des Trophées Ecole-Entreprise dans la catégorie Orientation. Le trophée a été remis des mains de la Ministre déléguée chargée de l'enseignement et de la formation professionnels Mme Sabrina Roubache à l'occasion de la REF, Rencontre des Entrepreneurs de France du MEDEF, en présence de son président M. Patrick Martin et du maire de Paris M. Emmanuel Grégoire. Ces trophées étaient organisés par l'AEF.

Le projet

1- Description :

Les entreprises ont besoin de mobiliser les élèves des lycées polyvalents pour qu'ils puissent choisir leur orientation avec une vraie motivation, les lycée ont besoin de imprégner de la réalité professionnelle pour délivrer un enseignement utile et réaliste. Une relation quotidienne entre lycée et entreprise permet de placer les élèves en PFMP dans de meilleurs conditions (choix des entreprises, choix des élèves).

3- Contexte du projet

Le Lycée Louise Michel et la CPSA - Communauté Portuaire Seine Aval - ont signé en mars 2023 une convention tri-partite avec l'association C'Possible (représenté par l'industriel Philippe Varin) ayant pour objet les points décrits ci-dessous et pour moyen de rapprocher le lycée et les entreprises de la CPSA.

4- Quels sont les objectifs de ce projet ?

Faciliter l'accueil en entreprise des élèves en PFMP ; faire découvrir aux élèves et aux équipes pédagogiques, la plus grande zone industriallo-portuaire d'Ile de France, ses filières, ses entreprises et ses métiers ; faire intervenir des professionnels à l'école, les faire participer à des événements, des projets pédagogiques ; lutter contre le décrochage scolaire ; visiter les entreprises du port et rencontrer des professionnels en situation de travail

5- Calendrier du projet

Date de mise en place / étapes / date de fin

  • 07/03/24 : Signature de la convention
  • 03/04/24 : Visites d'entreprises du port (équipe pédagogique)
  • 04/24 : 1ers placements élèves en PFMP
  • 16/06/24 : Visite du port (élèves)
  • 07/24 : "immersions" en entreprises d'enseignants (coloration)
  • 11/24 : idem
  • 07/11/24 : Croisière port de Gennevilliers (80 élèves)
  • 11/02/25 : Visites entreprises (chefs d'établist.)
  • 13/02 + 16/10 + 15/01/26 : Journée Lycée-Entreprises
  • 23/02/26 : Campagne e-mailing
  • 13/04/26 : Croisière décideurs économiques et politiques
  • 6- Type de public ciblé / touché

    Élèves de lycée polyvalent, toutes les classes et toutes les filières. Équipe pédagogique. Chefs d'entreprises, directeurs de sites / centrales / usines, responsables du recrutement.

    7- De quels moyens avez-vous bénéficié pour mettre en place ce projet ?

    Budget, nombre de personnes impliquées, aides et subventions, autres partenaires sollicités, etc. Aucun moyen extérieur à ceux engagés par le lycée et la CPSA.

    8- Quelle est l'originalité de votre projet, selon vous ?

    Par la qualité, l'intensité, la pérennité du partenariat. En seulement 2 ans, ce sont des dizaines de lycéens placés en PFMP, des dizaines de lycéens qui ont pu visiter le port par le fleuve (croisière) et au coeur des entreprises, et échanger avec des professionnels, des dizaines d'heures passées au lycée pour des professionnels et en entreprise pour les profs, des échanges quotidiens entre la direction du lycée, la CPSA et les entreprises, basés sur la confiance, le partage d'objectifs communs

    9- Comment s'est développée votre collaboration (établissement/entreprise) ?

    La Communauté Portuaire Seine Aval, association regroupant 80 entreprises créer le lien initial entre les entreprises et le lycée et permet à sa direction de l'établissement de communiquer régulièrement et largement auprès de ses adhérents professionnels.

    Le bilan

    1- Bilan de cette collaboration

    Résultats, observations, retours d'expériences, chiffres Les élèves d'Epinay-sur-Seine se sont approprié le port de Gennevilliers situé en face de leur ville. Cette vaste zone d'activité (450ha), qui propose quasiment tous les métiers pour tous les niveaux d'études, leur est devenue familière et psychologiquement accessible. Le placement en PFMP, est facilité en quantité et améliorée en qualité. En effet, les liens resserrés entre école et entreprises assure une meilleure adéquation entre l'élève et l'entreprise.

    2- Que vous apporte la collaboration établissement/entreprise ?

    Historique, missions, valeurs Les professionnels ont pris à coeur de transmettre leur passion, ce qui donne du sens à leur action et les rassure sur la jeunesse parfois décriée. Redonner les codes de l'entreprise aux élèves. La CPSA répond à une de ses mission : l'attractivité des métiers en tension.

    3- Quelles sont les perspectives / la pérennité du projet ?

    Le projet est là pour durer !

    4- Avez-vous d'autres informations à ajouter ?

    La CPSA a fêté ses 15 ans le 13 avril 2026, ce fut l'occasion de réunir 300 acteurs économiques et politiques du territoire (Seine aval de Paris) sur un magnifique bateau de croisière pour une balade sur la Seine. Les élèves du Lycée ont activement participé à l'organisation de l'événement et ont assuré le service avec un brio remarqué et félicité de la part des participants.

 

Cérémonie de remise du trophée Ecole-Entreprises

 

Visites d'entreprises

 
 
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